Diario Reflexivo.

En el día de hoy partimos tratando lo que las características de los estudios de casaos. Estudios de caso como un enfoque. Inicialmente, el investigador cualitativo se sitúa en un paradigma, lo que significa una postura general frente a la existencia misma y la forma de ubicarse con respecto al conocimiento. La investigación será muy diferente si el que investiga se ubica en un paradigma constructivista, participativo o dentro de la teoría crítica. Además, el investigador cualitativo adopta una o varias perspectivas o enfoques, tales como: fenomenológico, etnográfico, hermenéutico, interaccionismo simbólico, feminista, marxista, racial o de género (Denzin, 2000). Los estudios de caso pueden ser abordados como parte integral de un enfoque, por ejemplo los estudios fenomenológicos o etnográficos requieren estudiar a profundidad lo que sucede en un caso o en varios casos, pero analizando cada caso en particular. 2. Estudios de caso como una estrategia. Una vez que el investigador cualitativo se ubica dentro de un paradigma y un enfoque, adopta una estrategia, la cual puede ser documental, estudio de caso, historia de vida, estudio biográfico, investigación-acción o método histórico. Como puede observarse, los estudios de caso pueden ser una estrategia de investigación específica. 3. Estudios de caso como parte de la técnica de recolección de información. Es posible considerar los estudios de caso como una parte de la selección de la muestra, esto es, el investigador cualitativo puede adoptar un paradigma, un enfoque y una estrategia por lo que decide estudiar un fenómeno, evento o poner a prueba una teoría, de ahí que tiene que determinar cuál o cuáles casos son los más apropiados para su estudio.

Se comento La Teoría Fundamentada (Grounded Theory) es un método de investigación en el que la teoría emerge desde los datos (Glaser y Strauss, 1967). Es una metodología que tiene por objeto la identificación de procesos sociales básicos  como punto central de la teoría. Y el diseño sistemático  es un patrón de procedimientos y un conjunto de convenciones para la identificación, evaluación y visualización de los elementos y áreas involucradas en la planificación. Hablamos del muestreo en la investigación cualitativa que toma  decisión sobre el mejor modo de obtener los datos, y de quién o quiénes obtenerlos se toman en el campo, ya que los participantes del estudio nos resultan desconocidos cuando lo iniciamos y es la propia información obtenida la que va guiando el muestro. Dentro de su característica principal es dinámico y secuencial. .

Fase de la investigación cualitativa:

Fase Preoperatoria: la reflexión, diseño. Producto final el diseño de investigación.

Fase del Trabajo de Campo: Acceso al campo, Recolección de datos. Producto final los datos acumulados.

Fase Analítica: Reducción de datos, Disposición y trasformación de datos, Obtención de resultados, Verificación de la conclusiones. Producto final los resultados.

Se revisa la fase de análisis en la investigación cualitativa Categorización y Codificación, es una tarea compleja, especialmente con los datos cualitativos, que no son numéricos, y que por lo general tienen forma textual o narrativa. Darle sentido a una masa de datos cualitativos.

Fase Informativa: Elaboración de informe, Tiene como resultado final. El informe de la investigación.

Luego concluimos con la triangulación:   es una técnica en donde se usan 3 o más perspectivas o diferentes observadores, o varias fuentes de datos, los cuales pueden ser cualitativos.